人人都有可以发展为优势的才干,发掘你的潜能

2019-11-20 04:13 来源:未知

才干是天生的,知识和技能是后天努力可以习得的。这三者组合在一起,形成一个人的优势。当一个人能把他的优势完美地在工作中发挥出来时,他就会很容易取得成功!

随着互联网化的发展,人、技能都慢慢无缝链接,我们不需要再为自己的短板而烦恼,我们要做的是发挥个人的优势。

还有一种发现才干的方法,不那么时髦,但是感觉更有效——使用《现在发现你的职业优势》SIGN模型进行才干检索。具体做法如下:

女儿却有个明显优于普通孩子的特点,音色好,对唱歌有感觉。她七八个月时,就喜欢随着音乐摆动身体,和节奏配合得非常好!三、四岁时,刚听过的歌,就能哼出一些完整的片段。再大一些,看过的电影背景音乐,换个时间和地点再听到时,能说出是什么电影的音乐。

优势=才干*投入

首先,搞清楚几个概念:

关于优势:

1、优势是一种能力,需要培养,不是天生而成。

2、真正的优势有3个要求:近乎完美、持续和取得积极成果。

关于才干:

1、不一定人人都有优势,但是人人都有才干。

2、才干是天生做某件事情不费力的。

3、才干必须经历一个从无意识使用,到有意识察觉,到刻意学习和联系的过程,这个过程就是投入。

关于投入:

1、投入包括时间经理投入,知识技能投入,积极投入。

2、天赋越高,投入越大。

那么,当我们找到自己的才干,也愿意投入了,这要经历一个怎样的过程呢?

1、偶尔遇见

2、逐渐识别

3、能够利用

4、外界认可。

前文说到的“斜杠青年”,他们之所以有斜杠身份,是因为他们的“第二身份”能产生可交付的价值,这个“第二身份”往往就是他们找到自己优势的过程。

前几天,我参加了一个正面管教讲师认证说明会,虽然我最后没有报名,但是里面娅娅老师的一番话深深的触动了我。“正面管教这条路拿到资质可能很容易,但走起来并不简单,真正开启课来,长久做下去,更难。”我在遇见正面管教也是偶尔遇见的,接下来逐渐揭开正面管教讲师的真相,然后当我有一天报名了,可能就是能够利用吧。

【每日精进】

完成盖洛普优势测评和VIA测试

在现有的测评中,国际上较权威的优势测评有两个:

1.由盖洛普公司开发的《盖洛普优势测评》,主要关注的是哪些天赋主题(Talent Themes)会促进绩效表现。

盖洛普测评是收费的,你可以进入网站:: “盖洛普优势俱乐部”,第一条就是购买链接。15美金的版本足够。盖洛普足够大了,已无需我打广告,一顿饭,价格有点小贵,不过我觉得挺值的。

其实网上也有免费的盖洛普测评,但没有报告,所以推荐收费。还有一种更简单的方式——买一本《盖洛普优势识别器2.0》书籍,书上也会有测评。

2.由积极心理学奠基人Peterson开发的VIA(Values in Action Inventory of Strengths)《24项性格优势测评》,主要关注你有哪些性格上的优势,能让你进一步提高幸福感和成就感。

VIA测试是免费的: (有中文版本的翻译) 。

性格优势(Character Strengths),或称为性格优点,是与优势性格完全不同的两个概念。前者是严格意义的心理学术语,而后者是对某类具有一定优势的性格的统称。Peterson等认为,性格优点是通过个体的思想、感情和行为表现出来的一组积极品质,是积极人格特质研究的主要内容 。不同的性格优点可以组成更高一层的长处或美德(Virtue),而长处是人类获得幸福和健康的核心要素(来自百度百科)。

三、SIGN法发现优势

其实我是觉得可以通过发现心流的方式找到自己的优势。

用SIGN的模板也能解释这个东西:

S:Success 成功事件

I:Instinct  自动自发

G:Grow  成长特快

N:Need  特别满足

【每日精进】

自我观察自己曾经有什么事件是产生过以上的几个感觉的。

通过自我观察,我觉得做一个分享、写作、招聘到候选人都是我的优势。我希望是做一个猎头+分享者的角色。

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2、找到强烈的意义感

成功就是这么简单!

新木桶原理的关键是:投资长板、管理短板、扩大底板、加强桶箍。

  1. 优势未必是“竞争优势”

书中附带一个优势测试密码,可以到盖洛普官网的优势识别器上去做优势判断。

2、我每天都有超过8个小时的时间在运用到我的优势,有10%的时间在跟短板在死磕

相信你听过木桶原理:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木板,而取决于桶壁上最短的那块。

作者强调这是“弱点怪圈”。在缺乏才干的情况下重复学习会有一大危险:你在取得任何真正进步之前就可能崩溃。因为所有的时间精力都消耗在这件事情上,却没有任何进展,时间长会使你能量流失。你需要从不断进步中获得能量,才能继续学习。

如果把你的不同能力比作股票,优势是会持续涨停板的股票,而其他非优势领域是业绩稳定增长的优质股。投资一般技能让你活得不错,但投资优势有可能让你走上财富自由之路。

由于记性太差,我只回忆了最近七年,我喜欢(有成就感、做得好)同时也有益于工作的事:

对于短板数学,我们一筹莫展!

二、培养优势

  1. 努力比天赋重要

这本书最核心的部分,是有一个“优势识别器”,帮助你判断自己的才干在哪些方面。盖洛普公司调查了两百万人,设计出34个主题的才干,通过盖洛普公司的网站回答问题,可以判断出一个人五个主题才干。

3、我是在优势方面有投入,但是专注度和投入度还是欠缺。通过测试,更能了解自己我是谁?我的优势是什么?我该如何发挥我的优势?

请专业督导可以获得即时的反馈,使刻意练习更加有效;寻找志同道合的同伴互相鼓劲,会走得更远。

无奈和失落是:作为妈妈的我,在这条路上并没起到任何作用。而另一条路,我自认为付出的辛劳不比天下任何一个妈妈少,却没有收获。或许收获的是一堆痛苦回忆,还有女儿一颗受伤的心。

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——两个策略——

整本书也可以用一句话概括——去做你心中最喜欢,意愿最强烈的事情!

1、我的长板:沟通能力比较强、主动积极、亲和力强

优势=才干X投入

这篇文章题目,和上述两段文字,我在2017年4月30日就写出来,当时正值女儿考上艺术附中有感而发。

最近认识很多非常棒的“斜杠青年”,他们很多都是找到自己的优势,真正发挥到自己的潜能,而且做出不错的成果。我发现,这里面有很多值得学习的理论。

就个人成长而言,发展长板才是最优策略,因为相比纠正弱点,在有天赋的领域进行投入,回报更大。

读到此段,我不禁后背冒汗,是在说我!

     我的短板:虎头蛇尾、做事缺乏方法论、思考力偏弱

整理/改造现有资源——发现/创造规律——形成制度、指导工作。

巧合的是,这本书也提到了“木桶理论”,书里没直接用这个名词,而是说,大部分组织对人性有两大误解:“1、每个人都能学会做好几乎任何事;2、每个人的最大弱点就是他进步的最大机会”。

我们过去的认识的木桶原理是:一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。一只木桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,这只桶就无法盛满水。也可称为短板效应。

【3】敲黑板

盖洛普公司由美国著名的社会科学家乔治·盖洛普博士于1935年创立,是全球知名的民意测验和商业调查咨询公司。盖洛普公司的总裁和主席合著了一本书叫《现在,发现你的优势》,这本书是教你怎样发现自己的优势,帮助你认识自己的才干,从而更好的选择适合自己的工作。

一、新木桶原理

多数人都以为,他们知道自己擅长什么。其实不然,更多的情况是,人们只知道自己不擅长什么——即便在这一点上,也往往认识不清。

——彼得·德鲁克

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【每日精进】

【1】

有一天和邻居偶遇,她得知女儿数学不好,建议我一定要多给她报补习班,多报几个,其理由引用了“木桶原理”,如果不把数学这个短板补上去,她这个桶永远都盛不满水。

1.拿一张白纸对折2次分成四块。

并举例说明:

发展自己的才干优势最终获得的未必是无往不胜的“竞争优势”,只是相对于投资你的短板,找到自己的才干,进行刻意练习会加快你的个人成长。

一直以来,数学都是女儿的短板,也是我们全家的“噩梦”,她整个小学,尤其是五六年级的晚上,都在写数学题目中度过。因为数学,我俩也没少发生冲突。我们都很郁闷,数学花费的时间最多,可分数一直是语数外三门中最弱的,而且这个事实(每天都补习数学题目)导致家庭气氛一直处于压抑苦闷之中。

从小到大,我们都被教育不要偏科,要德智体美劳全面发展,而短板原理的提出更是让人对自身缺点重视有加。

关于优势,书中有三个关键词:才干、知识和技能。

专栏的最后,古典老师的一段话给我很大感触:

欢喜和兴奋的是:上帝保佑!女儿依靠自己的本领开辟出一条前进的路!

愿景策略: 选择自己增长较快的领域,用刻意练习的方式提高能力。坏处是可能直到最后都刻意练习不出来。

前些日读萧秋水老师的书《知识变现》,在讲自我认知时,提到盖洛普的优势识别。

(——《盖洛普优势测评》等我测试完成后再来发表看法——)

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